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La Educación en la crisis climática

diciembre 11, 2009

En el Side Event sobre el rol de la educación en la crisis climática se hablo de la desproporción en medios y recursos para la educación formal y no formal entre países desarrollados y en vías de desarrollo, el trabajo de la UNICEF y la UNESCO y otras propuestas de educación no formal de grupos juveniles y universitarios en la COP. Cuando formule la situación de América Latina en este tema, los panelistas respondieron que es difícil poner el tema en la agenda más profundamente, pero que están trabajando en eso. Personalmente creo que es terriblemente importante que en la posición de América Latina se haga énfasis en nuestro requerimiento de medios impresos y recursos educativos, además de la inclusión del Cambio Climático en el pensum educativo, sobre todo en el nivel secundario. Además, obviamente, de aprovechar la red Latinoamericana que estamos formando para compartir no solo experiencias sino recursos educativos e ideas nuevas porque estoy segura que todos nos vamos a nuestros países con la fuerte convicción de se puntos fuertes de difusión y trabajo.

Mirna

Bolivia

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